Autor: Simon Klaiber

Ein neuer Teil unserer Serie über die Bedeutung der Ursprünge der agilen Methoden auf die persönliche Agilität. In dieser Folge fangen wir an, uns die Toyota Management Prinzipien – für mich die „Mutter der agilen Methoden“ – etwas genauer anzusehen.

„Business Model You“ ist eine Adaption des sehr bewährten „Business Model Canvas“ aus der professionellen Strategieberatung auf die Persönliche Karriere- und Strategieentwicklung. Wir schauen uns gemeinsam an, was sich dahinter verbirgt!

Wir Menschen sind als soziale Wesen evolutionär darauf gepolt, Anerkennung Anderer zu suchen. Anerkennung und Feedback kann ein toller Motivator sein, hat aber auch gewichtige Schattenseiten. Wie geht man mit Anerkennung und Feedback auf gesunde Weise um?

Die meisten von uns bemühen sich, die primäre Erwerbsarbeit mit dem „Rest des Lebens“ in Einklang zu bringen.
Dazu gibt es im Grunde zwei Konzepte: Work-Life Balance und Work-Life Integration. Wir schauen uns die beiden mal genauer an.

Wir reden in diesem Podcasts viel darüber, wie man aus eigene Kraft das Leben besser Gestalten kann. Manchmal ist es aber hilfreich oder sogar notwendig jemanden zur Hilfe zu suchen.

In unserer Serie, in der wir uns die Grundlagen der Agilen Bewegung in Hinsicht auf ihre Bedeutung für persönliche Agilität ansehen, nehmen wir uns dieses mal die 12 Prinzipien des Agilen Manifests vor.

Fokus ist ein zentrales Prinzip der Agilität. Es ermöglicht, die wirklich wichtigen Dinge so schnell wie möglich zu schaffen. In der Persönlichen Agilität mit seinen vielen Lebensaspekten, ist Fokus aber oft schwer. Wie schafft man dennoch Fokus und damit

Wir sind kulturell darauf trainiert, dass „Ja“ sagen die höflichere und bessere Option ist. Nein sagen braucht einen guten Grund.
Aber ist das denn richtig? Ist vielleicht „Nein“ sagen im Regelfall die günstigere Antwort?

Das schaffen einer „Kultur der kontinuierlichen Verbesserung“ ist ein zentrales Element der Agilität. Wir diskutieren wie man diese anhand einfachen und bewährten Methoden des „Lebenslangen Lernens“ bei sich selbst intensivieren kann.

Wie entscheiden wir eigentlich, ob das was wir tun ein „Erfolg“ ist, ob wir „Erfolgreich“ sind? Die Erfolgsdefinitionen mit denen wir uns selbst unterbewusst bewerten haben viele Ursachen, werden aber nur selten bewusst hinterfragt. Genau darin steckt abe